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    怎样让宝宝分享自己的零食和玩具,八成妈妈不知道的分享教育

    时间:2018-08-27 20:08:31   来源:玩具     字号:    点击数:108 次
    来源:玩具

    怎样让宝宝分享自己的零食和玩具,八成妈妈不知道的分享教育
      


    不知从什么时候开始,家里只要一来小朋友,宝宝就立马把所有玩具都收起来,不愿意给别人玩,我家宝宝怎么变得这么小气,真的愁死人了!


    最近有好多妈妈跟小编抱怨,自家宝宝小气巴巴,不愿意分享自己的零食玩具。那么,宝宝为什么会如此,怎样才能让TA慷慨大方、乐于分享呢?


    “分享”这个词,对宝宝来说,可能太“复杂”了!


    2岁左右的宝宝,开始细化生活中属于自己的一切,逐渐产生“物权意识”,TA变得越来越“自私”,行为举止也越来越“霸道”。这个时候,如果爸爸妈妈强迫宝宝与他人“分享”,对TA来说,这种行为就像是“抢劫”,不仅让TA丢失了心爱的物品,还可能丢掉“安全感”和“公平意识”。


    大多数妈妈们,是这样教宝宝“分享”的。


    “你是哥哥/姐姐,应该让着弟弟/妹妹!”看似“有爱”的教育方法,却不能让宝宝体验到分享的乐趣,反而模糊了宝宝心中“公平”的概念。


    “你怎么这么小气?就给TA玩一下吧!”给宝宝“贴标签”会强化宝宝的“小气”行为,强行将宝宝的私人物品分享出去会让宝宝失去安全感,并产生对“分享”这件事的厌恶情绪。


    “好东西要分享,你再这么自私,就不喜欢你了!”埋怨贬低拒绝分享的宝宝,不仅收获不了一个“慷慨”的TA,还会让宝宝更加拒绝“分享”,同时对妈妈和参与分享的小伙伴产生怨恨。


    教宝宝学习“分享”,需要一点“套路”。


    理解TA的感受,尊重TA的物权,给TA充分的安全感。早教之父斯波克说过:“真正的慷慨来源于爱,一种最深刻、最强烈和最持久的感情。如果孩子们心里没有爱,那么教会他们分享和给予就很难。”所以,在要求宝宝分享之前,妈妈们应该营造出信赖、和谐的氛围,让宝宝充分信任对方,建立亲密的感情;让宝宝了解“分享”的结果,即这个物品仍然是属于TA的,给予宝宝对自己持有物“物权”的充分安全感。


    与宝宝一起探讨解决方案,给予鼓励。2-3岁宝宝的自我意识正在初步形成,很看重爸妈的评价,所以我们应与宝宝进行平等交流,并逐步引导和鼓励宝宝分享自己的物品。这样宝宝才能在玩耍中体验分享的乐趣,并且能因为参与过“重要的”决策性讨论而自信心倍增。



    多玩“轮流”游戏,加强日常“分享式体验”。与爸爸妈妈“轮流”搭积木、吃东西、看书、讲故事等等,可以让宝宝从中发现“分享”带来的乐趣,进而对“分享”这件事不再抗拒。此外,爸爸妈妈们可以亲身示范互相“分享”食品、玩具等,这样能给宝宝起到好的榜样作用。

    当宝宝小气的时候,爸爸妈妈们可不要轻易“动怒”哦。和谐信赖的氛围,充分的理解和尊重,以及日常行为示范和“分享式体验”能引导宝宝逐渐学会如何“分享”,潜移默化中让TA真正体会到“分享”的乐趣和意义。




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